O Curso de Especialização em Educação Infantil tem por objetivo capacitar em nível de formação continuada os profissionais da educação e especialmente os alunos dos cursos de licenciaturas. Busca-se capacitá-los para conhecimentos acerca dos fundamentos, concepções, pesquisas e das práticas pedagógicas no cotidiano da Educação Infantil.
A formação em Educação Infantil oportunizará aos alunos uma visão ampliada acerca do trabalho com a Educação de crianças de 0 a 5 anos de idade.
Pós-Graduação
Especialização em Educação Infantil
A Educação Infantil possui especificidades diferentes de outras etapas de ensino, requer um trabalho que contemple o desenvolvimento integral da criança, nos seus diversos aspectos: físico, psicológico, intelectual e social. Para realização desse trabalho se faz necessário profissionais que possuam em sua formação amplo conhecimento sobre a criança e seu desenvolvimento.
Tendo em vista isso, o Centro Universitário Araguaia propõe o curso de Especialização em Educação Infantil que contribuirá na qualificação de professores com objetivo de proporcionar conhecimentos fundamentais da área da Educação Infantil.
Com intuito de flexibilizar o processo de ensino e aprendizagem o presente curso é proposto com uma metodologia de ensino que possui disciplinas presenciais e a distância.
As disciplinas oferecidas na metodologia de ensino a distância (EaD) são disponibilizadas em plataforma universal que flexibiliza os horários dos estudantes, além de contar com quadro de tutores qualificados para atendimento.
As disciplinas ofertadas na modalidade presencial contarão com professores pesquisadores que possuem a Educação Infantil como campo de pesquisa.
Tendo em vista isso, o Centro Universitário Araguaia propõe o curso de Especialização em Educação Infantil que contribuirá na qualificação de professores com objetivo de proporcionar conhecimentos fundamentais da área da Educação Infantil.
Com intuito de flexibilizar o processo de ensino e aprendizagem o presente curso é proposto com uma metodologia de ensino que possui disciplinas presenciais e a distância.
As disciplinas oferecidas na metodologia de ensino a distância (EaD) são disponibilizadas em plataforma universal que flexibiliza os horários dos estudantes, além de contar com quadro de tutores qualificados para atendimento.
As disciplinas ofertadas na modalidade presencial contarão com professores pesquisadores que possuem a Educação Infantil como campo de pesquisa.
Profissionais graduados em cursos de Pedagogia e demais cursos de Licenciatura, devidamente reconhecidos pelo MEC e que pretendem atuar na docência ou na coordenação de instituições que oferecem educação infantil.
| DISCIPLINAS | CARGA HORÁRIA |
| Concepção de Infância, Políticas e Diretrizes da Educação Infantil no Brasil | 40 |
| Pesquisa e prática na Educação Infantil | 32 |
| Direitos Humanos, Diversidade e Políticas Públicas (EaD) | 90 |
| Teorias e tendências pedagógicas da aprendizagem na Educação Infantil | 32 |
| Metodologia do Ensino Superior (EaD) | 100 |
| Organização do trabalho pedagógico e Cotidiano da Educação Infantil | 40 |
| Linguagem, expressão, cultura e arte na Educação Infantil | 32 |
| Psicopatologias (EaD) | 100 |
| Linguagem oral e escrita na Educação Infantil | 32 |
| Ciências da Natureza e Conhecimento Matemático na Educação Infantil | 32 |
| Currículo e Avaliação na Educação Infantil | 48 |
| Tecnologias, Mídias e Educação infantil | 32 |
| Trabalho de Conclusão de Curso (orientação, escrita do trabalho e entrega à coordenação do curso) | 110 |
| CARGA HORÁRIA TOTAL | 720 |
Disciplinas: 12 meses
Trabalho de conclusão de curso: 1 a 3 meses
Período total de integralização: 15 meses
Professora Mestra Rita de Cássia Rodrigues Del Bianco
Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás, Pós-graduação em Psicopedagogia pela UFG, Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Goiás e Doutoranda em Educação pela PUC Goiás. Atualmente é docente no Curso de Pedagogia do Centro Universitário Araguaia ( UniAraguaia) - Goiânia e exerce função na Gestão Superior da referida Instituição de Ensino. É membro da Comissão de Especialistas do Conselho Estadual de Educação de Goiás. Membro do Banco de Avaliadores do Sistema de Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis). Tem experiência na área de Educação, com ênfase na Docência Superior, Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais; Educação a Distância (implantação de cursos e de polos), Elaboração de projetos de cursos de graduação e pós-graduação; Coordenação de cursos de graduação; Elaboração de projetos de cursos de tecnologia.
CORPO DOCENTE *
Professora Mestra Ester Alves Lopes Mendes
Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação (PPGE/FE) da UFG. Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás. Pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas da Infância e sua Educação em Diferentes Contextos (NEPIEC/UFG). Atua como professora no Curso de Pedagogia da UFG e do Centro Universitário Araguaia (UniAraguaia). É também professora da Educação Infantil na Rede Municipal de Goiânia (SME). Possui experiência com pesquisas no campo da Infância, Educação Infantil, Educação do Campo e Formação de Professores.
Professora Mestra Fernanda Alves de Oliveira
Mestre em Direitos Humanos pela Universidade Federal de Goiás, especialista em Teorias da Educação, Formação de Professores e Educação Infantil pela PUC-GO, graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás. Atuou como Professora Substituta no Curso de Pedagogia do Instituto Federal de Goiás - Campus Goiânia Oeste.. Atua na área da pesquisa em Educação, Políticas Públicas, Estágio, Infância, Movimentos Sociais, Educação do/no Campo e Direitos Humanos, sendo integrante do Núcleo de Estudo e Pesquisa da Infância e sua Educação em Diferentes Contextos - NEPIEC/ UFG. Participou de projetos como PROINFANTIL, Especialização em Educação Infantil, e Cursos de Formação Continuada dos Profissionais de Educação Infantil/UFG
Professora Mestra Lorena Borges Almeida
Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás. Especialista em Psicopedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Especialista em Educação Infantil pela Universidade Federal de Goiás. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Goiás.
Professora Conteudista Doutora Elaine Nicolodi
Graduação em Letras Modernas. Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Goiás. Professora na rede pública estadual de Educação, na Educação Superior, no Centro Universitário Araguaia e atuando na elaboração de projetos e na capacitação de professores. Pesquisadora do DP CNPq PUC Goiás Educação, História, Memória e Cultura em diferentes espaços sociais.
* Docentes sujeitos a alteração